Translate

Thứ Năm, 3 tháng 4, 2014

Lo Quinvaxem nên tỷ lệ tiêm chủng thấp

Ngày 31.3, bác sĩ Đồng Sĩ Quang, Trưởng phòng nghiệp vụ y dược Sở Y tế Lâm Đồng, cho biết tỷ lệ tiêm chủng đầy đủ cho trẻ dưới 1 tuổi trên địa bàn trong quý 1/2014 chỉ đạt 15,9%.
So với kế hoạch năm thì tỷ lệ này đạt rất thấp, đúng ra thì phải đạt 21 - 22%. 
Nguyên nhân chính dẫn đến việc tiêm chủng cơ bản cho trẻ đạt thấp là do tâm lý của các bậc phụ huynh còn lo lắng, không yên tâm khi cho con mình đi tiêm chủng bởi trong vài năm trở lại đây, trẻ em ở Lâm Đồng hay gặp phản ứng sau khi tiêm Quinvaxem.
Mới đây nhất, ngày 15.1, bé trai T.L.N (hơn 2,5 tháng tuổi, ở phường 7, TP.Đà Lạt) bị tử vong sau khi tiêm Quinvaxem và uống vắc xin sabin (phòng chống bại liệt) tại Trạm y tế phường 7 vào sáng 14.1.
Cũng theo bác sĩ Đồng Sĩ Quang, do tỷ lệ trẻ được tiêm Quinvaxem đạt thấp nên kéo theo tỷ lệ chung đạt thấp.
Tính đến tháng 2.2014, riêng trẻ tiêm vắc xin Quinvaxem mũi 1 chỉ đạt 16,6%, mũi 2 đạt 23% và mũi 3 đạt 25%.
Trước đó, năm 2013 tỷ lệ tiêm chủng cơ bản cho trẻ dưới 1 tuổi trên địa bàn tỉnh cũng chỉ đạt 74%, trong khi các năm trước tỷ lệ này đều đạt trên 90%.
Gia Bình
Nguồn: http://www.thanhnien.com.vn

“Thư viện xanh” ở Trường tiểu học Đông Ngàn

Trường tiểu học Đông Ngàn (thị xã Từ Sơn) xây dựng thành công “Thư viện xanh” và đưa vào hoạt động từ đầu năm học 2013-2014. Đây có thể coi là một trong những chỉ tiêu mà phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do Bộ Giáo dục và Đào tạo đề ra từ năm 2008 trong các trường học.
Với thị xã Từ Sơn, tiểu học Đông Ngàn là đơn vị đầu tiên xây dựng được mô hình này, trong khi các trường khác, vì nhiều lý do khác nhau (địa điểm, diện tích, kinh phí…) mà chưa triển khai được.
Ở trường tiểu học Đông Ngàn, yêu cầu xây dựng “Thư viện xanh” - Thư viện ngoài trời, được ghi vào Nghị quyết của chi bộ, vào nhiệm vụ năm học. Với các tổ chức công đoàn, chi đoàn, liên đội và các khối lớp, đây cũng được xem là một chỉ tiêu thi đua cụ thể, rút kinh nghiệm trong quá trình thực hiện. Với Ban Giám hiệu, ngoài việc tính toán, sử dụng hợp lý nguồn vốn tự có và sự đồng tình của Hội phụ huynh, các em học sinh, lãnh đạo trường còn mạnh dạn đến “gõ cửa” các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp đóng trên địa bàn để có thêm nguồn thu cho “Thư viện xanh”.
“Thư viện xanh”-Thư viện ngoài trời của tiểu học Đông Ngàn được bố trí dưới gốc 2 cây xà cừ cổ thụ, ngay phía trong, bên trái cổng trường. Địa điểm này vừa đẹp, gọn, sạch sẽ, lại dễ cho học sinh tiếp cận sách, báo sau tiết thể dục giữa buổi. Các em còn có thể đi học sớm hơn, về muộn hơn để chọn đọc các loại sách, báo mà mình có sở thích. “Thư viện xanh” đặt 8 ghế đá xung quanh hai gốc cây, dưới hai mái che có 4 cột sắt mạ vững chắc, được thiết kế đặc biệt cho riêng “Thư viện xanh” của tiểu học Đông Ngàn.
Còn ở phòng thư viện (đặt trên tầng 2, khu nhà 3 tầng) do diện tích nhỏ nên chỉ đáp ứng được một phần nhu cầu đọc sách, báo của học sinh hay cần tra cứu, tham khảo sách giáo khoa, sách nghiệp vụ của giáo viên.
Theo số liệu của cán bộ phụ trách thư viện, toàn trường hiện có hơn 1000 cuốn sách với khoảng 400 nội dung, được chia thành 6 chủ đề: Sách nghiệp vụ, sách giáo khoa, sách tham khảo, sách văn học, truyện thiếu nhi, báo và tạp chí các loại. Số sách, báo kể trên được bày ở 40 ngăn sách trong 2 tủ sách lớn. Cũng do diện tích có hạn nên thư viện chỉ kê được 3 chiếc bàn, 25 ghế ngồi và việc đọc sách, báo ở phòng này được thực hiện vào các buổi chiều cho các khối lớp 2, 3, 4, 5. Riêng lớp 1, cô văn thư sẽ chọn đề tài phù hợp với độ tuổi và trình độ, đọc cho các em nghe. “Thư viện xanh” của trường còn có thêm một số ấn phẩm như: Nhi đồng, Nhi đồng chăm học, Nhi đồng cười, Khoa học và khám phá, Nhi đồng cuối cấp (dành cho lớp 5) Bút hoa, do phụ huynh gửi tặng, làm phong phú thêm kho sách và phù hợp với các em, nhất là các lớp 3, 4, 5.
Nói thêm về việc xây dựng, hoạt động và tác dụng của “Thư viện xanh” của trường, Hiệu trưởng tiểu học Đông Ngàn, chị Tạ Thị Bằng, tâm sự: “Ngoài nỗ lực của cán bộ, giáo viên, học sinh còn phải ghi nhận công sức của cộng đồng, những người quan tâm đến sự nghiệp giáo dục, đến sự phát triển của nhà trường trong nhiều năm vừa qua. Với “Thư viện xanh” học sinh của chúng tôi có thêm điều kiện nâng cao kiến thức, hoàn thiện nhân cách, từng bước đưa “văn hóa đọc” vào nhà trường, vào cuộc sống của mỗi em và gia đình mình. Cũng nhờ có “Thư viện xanh” chúng tôi hạn chế được khá nhiều các tệ nạn xã hội, kỷ cương học đường, nền nếp sư phạm được tăng cường. Rõ ràng là “Thư viện xanh” mang lại cho trường nhiều điều mới mẻ, góp phần vào việc phấn đấu nâng cao hơn nữa các phong trào thi đua, tiến tới xây dựng trường đạt “chuẩn quốc gia” mức độ 2.”
 Nguyễn Hồng Kỳ
Nguồn: http://baobacninh.com.vn

Thứ Tư, 26 tháng 3, 2014

Trầm trồ trước những thư viện độc đáo nhất thế giới

(Dân trí) - Những thư viện dưới đây sở hữu kiến trúc tuyệt đẹp cùng với những đầu sách phong phú khiến cho bất kỳ ai đặt chân tới đây cũng phải trầm trồ kinh ngạc.
Thư viện của Quốc hội Mỹ ở thủ đô Washington
Thư viện của Quốc hội Mỹ là thư viện lớn nhất thế giới nếu xét về không gian dành cho các giá sách và số lượng đầu sách. 

Trầm trồ trước những thư viện độc đáo nhất thế giới

Đây là một công trình kiến trúc cao năm tầng ở trên một hình vuông diện tích tới 3 vạn m2 với tổng chiều dài các giá sách lên tới 1.340 km với 151,8 triệu đầu sách. Trung tâm của hình vuông ấy là một phòng đọc cực to hình bát giác, đủ chỗ cho 250 người đọc, bốn chung quanh chia làm phòng đọc cho nghị viện, phòng đọc báo, phòng hội hoạ và phòng đọc cho người mù. Tổng số chỗ ngồi là 1500 chỗ.
Thư viện thành phố Stuttgart, Đức